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Istituto Comprensivo "G.Barone"

Baranello

Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza” – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022

ASSEGNAZIONE INCARICO DI COLLABORATORE SCOLASTICO NELL’AMBITO DEL PROGETTO Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022– Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F24C22000380001 Codice identificativo progetto: 10.2.2A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F64C22000590001 Modulo: Hello coding 1

OGGETTO: CONCESSIONE AUTORIZZAZIONE SVOLGIMENTO INCARICO AGGIUNTIVO nell’ambito del progetto Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022– Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F24C22000380001 Codice identificativo progetto: 10.2.2A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F64C22000590001

ASSEGNAZIONE INCARICO PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA DI TUTOR NELL’AMBITO DEL PROGETTO Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022– Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F24C22000380001 Codice identificativo progetto: 10.2.2A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F64C22000590001 TITOLO MODULO: HELLO CODING 1

ASSEGNAZIONE INCARICO PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA DI TUTOR NELL’AMBITO DEL PROGETTO Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022– Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F24C22000380001 Codice identificativo progetto: 10.2.2A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F64C22000590001 TITOLO MODULO: HELLO CODING 1

ASSEGNAZIONE INCARICO PER PRESTAZIONE ATTIVITA’ AGGIUNTIVA DI ESPERTO NELL’AMBITO DEL PROGETTO Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022– Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F24C22000380001 Codice identificativo progetto: 10.2.2A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F64C22000590001

CONCESSIONE AUTORIZZAZIONE SVOLGIMENTO INCARICO AGGIUNTIVO nell’ambito del progetto Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022– Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F24C22000380001 Codice identificativo progetto: 10.2.2A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F64C22000590001

CONCESSIONE AUTORIZZAZIONE SVOLGIMENTO INCARICO AGGIUNTIVO nell’ambito del progetto Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022– Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F24C22000380001 Codice identificativo progetto: 10.2.2A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F64C22000590001

DISPOSIZIONE INCARICHI DI TUTOR nell’ambito del progetto Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022– Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F24C22000380001 Titolo progetto: Arte come strumento di apprendimento e socialità Codice identificativo progetto: 10.2.2A-FDRPOC-MO-2022-25 CUP: F64C22000590001Titolo Progetto: Innovazione, digitalizzazione e internazionalizzazione

DECRETO DI PUBBLICAZIONE GRADUATORIA DEFINITIVA relativa all’ AVVISO PUBBLICO PER LA SELEZIONE DI FIGURE PROFESSIONALI DI TUTOR da impiegare nell’ambito dei Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR). Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azione 10.1.1., 10.2.2. e Azione 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 – Codice CUP: F24C22000380001 Titolo del progetto: L’ARTE COME STRUMENTO DI APPRENDIMENTO E SOCIALITA’; Codice identificativo progetto: 10.2.2A- FDRPONC – MO-2022-25 – Codice CUP: F64C22000590001 Titolo del progetto: INNOVAZIONE, DIGITALIZZAZIONE E INTERNAZIONALIZZAZIONE

PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA relativa all’ AVVISO PUBBLICO PER LA SELEZIONE DI FIGURE PROFESSIONALI DI TUTOR da impiegare nell’ambito dei Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR). Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azione 10.1.1., 10.2.2. e Azione 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022 – Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 – Codice CUP: F24C22000380001 Titolo del progetto: L’ARTE COME STRUMENTO DI APPRENDIMENTO E SOCIALITA’; Codice identificativo progetto: 10.2.2A- FDRPONC – MO-2022-25 – Codice CUP: F64C22000590001 Titolo del progetto: INNOVAZIONE, DIGITALIZZAZIONE E INTERNAZIONALIZZAZIONE

ASSEGNAZIONE INCARICO DI COLLABORATORE SCOLASTICO NELL’AMBITO DEL PROGETTO Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022– Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F24C22000380001 Codice identificativo progetto: 10.2.2A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F64C22000590001 Modulo: Le Bangale 2

Nomina commissione valutazione figure professionali di “tutor ” nell’ambito Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022– Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Codice identificativo progetto: 10.2.2A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F64C22000590001 Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F24C22000380001

CONTRATTO DI PRESTAZIONE D’OPERA DI LAVORO OCCASIONALE in qualità di ESPERTO ESTERNO NELL’AMBITO DEL PROGETTO Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivi Specifici 10.1, 10.2 e 10.3 – Azioni 10.1.1, 10.2.2 e 10.3.1. – Avviso pubblico prot. n. 33956 del 18/05/2022– Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze delle studentesse e degli studenti e per la socialità e l’accoglienza. Azione10.1.1 “Interventi per il successo scolastico degli studenti” Progetto “Arte come strumento di apprendimento e socialità” Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FDRPOC-MO-2022-21 CUP: F24C22000380001 Modulo: LE BANGALE 2

Progetti

Realizzazione di percorsi educativi

Realizzazione di ambienti digitali

Realizzazione infrastrutture di rete LAN/WLAN

Ambienti per l'apprendimento

Potenziamento dell'educazione al patrimonio culturale

Progetti di inclusione sociale e integrazione

Smart Class I Ciclo

Supporti didattici

Sostegno alla didattica digitale

Smart Class

Realizzazione di reti locali cablate e wireless nelle scuole

Sussidi Didattici

Digital Board

Transizione Ecologica

Potenziamento delle competenze degli studenti

Ambienti didattici innovativi per la scuola dell'infanzia

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